您的位置: 主页>课堂数学 >《探究式学习:冀教小学数学课堂实录》

《探究式学习:冀教小学数学课堂实录》

来源:www.oldetownesalon.net 时间:2024-05-15 21:03:22 作者:数学知识网 浏览: [手机版]

目录预览:

  在冀教小学数学课堂上,老师们采用了探究学习的教学方法,让学生们在实践中学习,养了学生们的探究精神和创新能力数 学 知 识 网。以下是一节冀教小学数学课堂的实录。

一、引入

  老师在课堂上放了一张图片,让学生们猜测这是么,学生们纷纷表示不知道,老师引学生们仔细观察图片,思考其中的规律,最终学生们猜出了这是一张图形拼图cZm

二、探究

老师让学生们自己动手拼图,学生们开始认真地拼图,但是很快就发现有些拼图无法拼接,于是老师引学生们思考,为么会出现这种情况,有么方法可以决。

  学生们开始思考,有的学认为是拼图的形状不对,有的学认为是拼图的颜色不对www.oldetownesalon.net数学知识网。老师鼓励学生们多思考,多试验,最终学生们发现只有当拼图的颜色和形状都一时,才能拼接在一起。

三、总结

老师让学生们总结这探究的结果,学生们纷纷表示这探究让他们更加了了图形的特点,也了他们的观察力和思考能力数学知识网www.oldetownesalon.net

四、拓展

  老师让学生们用这种方法来探究其他的数学问题,学生们开始自己思考,有的学探究了数字的规律,有的学探究了图形的对称性,每个学都在实践中学习,不断地提高自己的数学能力。

  通过这课堂实录,我们可以看到冀教小学数学课堂采用的探究学习方法,让学生们在实践中学习,养了学生们的探究精神和创新能力,让学生们更加深入地理了数学知识,也了学生们的思考能力和决问题的能力数学知识网www.oldetownesalon.net

0% (0)
0% (0)
版权声明:《《探究式学习:冀教小学数学课堂实录》》一文由数学知识网(www.oldetownesalon.net)网友投稿,不代表本站观点,版权归原作者本人所有,转载请注明出处,如有侵权、虚假信息、错误信息或任何问题,请尽快与我们联系,我们将第一时间处理!

我要评论

评论 ( 0 条评论)
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明好好孕立场。
最新评论

还没有评论,快来做评论第一人吧!
相关文章
  • 数学,不仅仅是计算,更是思维的训练

    数学是一门抽象的学科,它不仅仅是简单的计算,更是一种思维的训练。在学习数学的过程中,我们需要不断地思考,不断地尝试,不断地探索,才能真正理解数学的本质。首先,数学的学习需要我们具备良好的逻辑思维能力。在数学中,我们需要对问题进行分析,找出问题的本质,然后采用合适的方法进行解决。

    [ 2024-05-14 05:23:33 ]
  • 小学数学课堂教学分析

    引言数学是一门重要的学科,也是小学阶段必修的学科之一。小学数学课程的教学是培养学生数学思维,提高学生数学素养的重要途径。本文将对小学数学课堂教学进行分析,探讨如何提高小学生数学学习的效果。小学数学课堂教学的现状小学数学课堂教学存在以下问题:

    [ 2024-05-14 03:17:44 ]
  • 创造性构建课堂结构,培养学生数学关键能力

    引言数学作为一门重要的学科,不仅仅是一种学习工具,更是一种思维方式和解决问题的能力。然而,传统的数学课堂常常以教师为中心,注重知识的灌输和机械的计算,缺乏培养学生创造性思维和解决实际问题的能力。因此,创造性构建课堂结构,发展学生数学关键能力成为当今教育的重要课题。第一部分:创生课堂结构1. 提供启发性问题

    [ 2024-05-14 02:15:24 ]
  • 小学数学课堂管理

    引言小学数学是学生学习的重要课程之一,对学生的数学素养和综合能力的培养具有重要的意义。然而,在小学数学课堂中,学生可能会出现不听讲、不认真思考、不积极参与等问题,这些问题会影响学生的学习效果和教师的教学质量。因此,如何有效地管理小学数学课堂,提高学生的学习积极性和参与度,是每位小学数学教师需要思考和解决的问题。课前准备

    [ 2024-05-13 22:29:50 ]
  • 小学数学课堂情景导入

    数学作为一门基础学科,对于小学生来说非常重要。然而,很多小学生对数学并不感兴趣,甚至害怕。为了解决这个问题,老师们需要采用一些有趣的方式来导入数学课堂,让学生们在轻松愉悦的氛围中学习数学知识。一、游戏导入游戏是小学生最喜欢的活动之一,因此,老师可以通过游戏来导入数学课堂。

    [ 2024-05-13 16:30:26 ]
  • 数学课堂导学步骤

    引言数学是一门非常重要的学科,它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。然而,对于许多学生来说,数学可能是一门难以理解和掌握的学科。在这篇文章中,我将介绍一些数学课堂导学步骤,帮助学生更好地理解和掌握数学知识。步骤一:引入概念在数学课堂中,引入概念是非常重要的一步。教师可以通过实例、图片或其他教具来引入概念,让学生更好地理解和记忆。

    [ 2024-05-13 16:16:43 ]
  • 幼小数学课堂教学衔接策略

    随着教育的发展,越来越多的幼小学生开始接触数学教育。对于这些年龄较小的孩子来说,数学知识的学习需要通过一定的方法和策略来进行。本文将探讨幼小数学课堂教学衔接策略,帮助孩子们更好地学习数学知识。一、幼小数学教学的特点幼小数学教学与其他学科教学不同,它需要考虑到幼小学生的特点。

    [ 2024-05-13 03:15:11 ]
  • 一年级课堂游戏数学

    在一年级的数学课堂中,游戏是一种非常有效的教学方法。游戏可以让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识,提高他们的兴趣和参与度。下面,我将介绍一些适合一年级学生的数学课堂游戏。1. 数字接龙数字接龙是一种简单而有趣的游戏,适合一年级的学生玩。游戏规则是:老师先说一个数字,然后学生们依次说出下一个数字,要求下一个数字必须以上一个数字的个位数为十位数。

    [ 2024-05-12 20:38:14 ]
  • 六年级数学赢在课堂

    数学是一门需要理解和掌握的学科,而六年级是学习数学的关键时期。在这个阶段,学生需要掌握基本的数学知识和技能,为以后进一步学习打下坚实的基础。因此,如何在课堂上学好数学,成为了六年级学生和家长们关注的焦点。首先,学生需要认真听讲,积极思考。数学是一门需要理解和运用的学科,只有认真听讲,才能掌握基本的知识点和方法。

    [ 2024-05-12 19:45:30 ]
  • 小学数学概念课

    一、数的认识在小学数学中,数的认识是最基础的概念之一。孩子们从幼儿园开始就接触到了数字,但对于数字的意义和作用还不是很清楚。因此,在小学数学中,我们需要让孩子们逐步认识数字的含义和作用。首先,我们可以通过实物来让孩子们认识数字。比如,让孩子们数一下教室里有多少张桌子、多少个同学等等。这样可以让孩子们对数字有一个直观的认识。

    [ 2024-05-12 15:07:33 ]